Лекції >> Педагогіка >> Еколого-розвивальне середовище в ЗДО Проект екологічної стежки

Автор: Сорочинська О.А.
Опубліковано: Сорочинська Оксана Андріївна
Категорія: Педагогіка
Предмет: Основи природзнавства з методикою ознайомлення дітей з пириродним довкіллям. Для студентів 1 курсу спеціальності 012 Дошкільна освіта

Для завантаження файлу (pdf, 3474.89 KB) необхідно авторизуватись чи зареєструватись !

Схожі матеріали

докладніше >>

04.10.2021 Асистентська педагогічна практика аспіранта

15.09.2020 Теорія та методика педагогічної діяльності: ІММ

21.08.2020 Методичні рекомендації до освітнього компонента «Актуальні проблеми теорії та практики середньої освіти»

21.08.2020 Методичні рекомендації до освітнього компонента «Інноваційні технології у середній освіті»

21.08.2020 Методичні рекомендації до освітнього компонента «Методологія підготовки, представлення дисертаційної роботи та оформлення наукових досліджень»

21.08.2020 Методичні рекомендації до освітнього компонента "Теорія і практика наукового стилю української мови та основи академічного письма"

21.08.2020 Матеріали для здійснення підсумкового контролю (освітня компонента "Професійно-педагогічна компетентність викладача закладу вищої освіти") для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність 014 Середня освіта, освітньо-наукова програма «Теорія та методика навчання (українська мова)»

21.08.2020 Матеріали до лекційних занять з освітньої компоненти "Професійно-педагогічна компетентність викладача закладу вищої освіти" для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність 014 Середня освіта, освітньо-наукова програма «Теорія та методика навчання (українська мова)»

21.08.2020 Інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять з освітньої компоненти "Професійно-педагогічна компетентність викладача закладу вищої освіти" для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність 014 Середня освіта, освітньо-наукова програма «Теорія та методика навчання (українська мова)»

21.08.2020 Методичні матеріали до організації самостійної роботи (освітня компонента "Професійно-педагогічна компетентність викладача закладу вищої освіти") для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти, галузь знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальність 014 Середня освіта, освітньо-наукова програма «Теорія та методика навчання (українська мова)»

	Останні створені тести
30.09.2021 Інтерпретація тексту. Доперекладацький аналіз і редагування письмових текстів. 16.11.2015 Олімпійські ігри Стародавньої Греції. Відродження олімпійських ігор. Олімпійський рух сучасності. 28.10.2015 British Writers. Тест для студентів 4 курсу ННІ педагогіки 27.10.2015 The Passive Voice. Тест для студентів 2 курсу ННІ педагогіки 27.10.2015 Articles. Тест для студентів 1 курсу неспеціальних факультетів 27.10.2015 The Active Voice. Тест для студентів 2 курсу ННІ педагогіки 08.10.2014 INTEL 26.09.2012 Мовнокомунікативна компетентність. Орфографічна складова 21.09.2012 OC Windows 31.05.2012 Lexikalisch-grammatischer Test. Тест для студентів 1 курсу неспеціальних факультетів.

	Рекомендовані лекції
12.12.2010 Робота з масивами даних 15.02.2022 Просування і розвиток сайту 15.03.2016 ОС та СП. Тема 4. Файлові системи. Тези 09.03.2016 ОС та СП. Тема 3. Керування пам'яттю. Слайди 17.02.2022 Документування і стандартизація програм. Порядок сертифікації 15.02.2022 Типографіка 15.09.2020 Плани лекцій ОК Правознавство 15.02.2022 Сучасні стандарти веб-технологій 15.09.2020 План лекцій з освітньої компоненти Міжнародна політикаЄС 12.12.2010 Алфавіт

Головна | Матеріали | Тести

ZDU PROJECT присвячений навчальним матеріалам та дистанційному навчанню у всіх їх різновидах. Всі матеріали на нашому сайті є унікальними та розробнені нашими викладачами або надіслані нашими користувачами. Сайт ZDU PROJECT домоможе викладачам університету перевіряти знання студентів та абітурієнтів через тестувааня їх знань. Дана система може використовуватись для оцінки рівня знань на контрольних та модульних роботах, а також на заліках та іспитах.