Рівень I
(вкажіть один або декілька вірних варіантів)

1. Сукупність інституцій і правових норм, що регулюють формування і розвиток освітніх та професійних кваліфікацій, їх відповідність потребам суспільства і ринку праці називається:

a). Державно-приватне партнерство	b). Приватне партнерство	c). Стандарт освіти
d). Національна система кваліфікацій	e). Національна рамка кваліфікацій

2. Автором брошури «Самостійна Україна», виданої у 1900 році був:

a). Микола Міхновський	b). Леся Українка	c). Михайло Грушевський
d). Симон Петлюра	e). Дмитро Донцов

3. В основі подолання бідності лежить:

a). Надання адресної допомоги тим, хто її потребує	b). Збільшення розміру мінімальної заробітної плати	c). Забезпечення ефективної зайнятості
d). Збільшення розмірів соціальної допомоги	e). Перегляд методики розрахунку прожиткового мінімуму

4. Наукова діяльність – це інтелектуальна творча діяльність, спрямована на:

a). усі вищезазначені альтернативи	b). Одержання нових знань	c). Досягнення наукового результату
d). Здійснення фундаментальних і прикладних досліджень	e). Розкриття закономірностей розвитку природи і суспільства

5. Який суб’єкт влади забезпечує формування та реалізацію державної політики у сфері освіти і науки, наукової та науково-технічної творчості:

a). Верховна Рада України	b). Президент України	c). Кабінет Міністрів України
d). Держава Україна	e). Міністерство освіти і науки України

6. Для масової культури не є характерним:

a). високий рівень і якість	b). усі вищезазначені альтернативи	c). відповідність смакам широкої публіки, доступність
d). відповідність смакам широкої публіки, доступність	e). властивість трансформувати артефакти, створені в межах інших культур, та перетворювати їх у предмети масового споживання

7. Моніторинг якості освіти – це:

a). спостереження за освітнім процесом у закладах вищої освіти, оцінювання досягнення результатів навчання студентами	b). організація перевірки органом управління у сфері освіти реалізації плану діяльності закладів освіти усіх рівнів	c). система послідовних і систематичних заходів, що здійснюються з метою виявлення та відстеження тенденцій у розвитку якості освіти, встановлення відповідності фактичних результатів освітньої діяльності її заявленим цілям, а також оцінювання ступеня, напряму і причин відхилень від цілей
d). інформаційно-аналітичний інструмент, який пов’язує реальний стан освіти та заплановані цілі, призначений для вироблення раціональних рішень щодо розвитку освітньої діяльності	e). усі вищезазначені альтернативи

8. Політика національної пам’яті в державі має формуватися на базі:

a). спільних об’єднуючих цінностей різних соціальних та етнічних груп Українського народу	b). кращих зразків європейських  цінностей	c). сучасних ціннісних орієнтацій різних групових спільнот українського  суспільства
d). усі вищезазначені альтернативи	e). цінностей, акумульованих національними пам’ятями різних етнічних спільнот – жителів України

9. Основний напрями діяльності товариства «Просвіта»:

a). наукові дослідження в галузі української історії	b). національно-релігійне відродження	c). воєнно-патріотичне виховання молоді
d). пропагування освіти та науки	e). пропагування української культурної спадщини

10. Українські письменники, чия творчість здобула визнання за часи незалежності України:

a). О.Гончар, П.Тичина, М.Рильський	b). В.Зеленський, А.Данилко, Р.Писанка	c). В.Ющенко, Л.Кравчук, Л.Кучма
d). Є.Сверстюк, Л.Костенко, В.Стус	e). А.Пономаренко, І.Білик, О.Скрипка

11. Межа бідності – це:

a). Бідність, яка порівняно зі стандартами цивілізації асоціюється з межею виживання	b). Неможливість внаслідок нестачі коштів підтримувати спосіб життя, притаманний конкретному суспільству в конкретний період часу	c). Відхилення величини доходів від середньої заробітної плати
d). Відхилення величини доходів від прожиткового мінімуму	e). Рівень доходу, нижче від якого є неможливим задоволення основних потреб

12. Вкажіть прізвище композитора, який написав мелодію національного гімну „Ще не вмерла України”:

a). Семен Гулак-Артемовський	b). Михайло Вербицький	c). П.Чайковський
d). Петро Сокальський	e). Микола Лисенко

13. Наукова діяльність – це інтелектуальна творча діяльність, спрямована на:

a). Здійснення фундаментальних і прикладних досліджень	b). Розкриття закономірностей розвитку природи і суспільства	c). Усі вищезазначені альтернативи
d). Досягнення наукового результату	e). Одержання нових знань

14. Національно-культурна автономія передбачає:

a). право створення національно-культурних територіальних округів	b). право національних меншин відповідно до законодавства на користування і навчання рідною мовою чи вивчення рідної мови	c). уУсі вищезазначені альтернативи
d). право на представництво національної меншини у Верховній Раді України	e). право на окреме представництво національної меншини у місцевих радах

15. До базових чинників внутрішньої інтеграції українського суспільства належать:

a). українська, російська та інші мови національних меншин	b). мова та релігія українського і корінних народів	c). українська мова і територіальний патріотизм
d). мова та релігія українського і корінних народів та національних меншин	e). українська мова, українська Церква, мови та релігії національних меншин

16. Культурний простір - це:

a). сфера, в якій провадиться культурна діяльність	b). усі вищезазначені альтернативи	c). сфера, в якій задовольняються культурні потреби громадян
d). сфера, в якій провадиться культурна діяльність та задовольняються культурні, інформаційні та дозвіллєві потреби громадян	e). сфера, в якій задовольняються інформаційні та дозвіллєві потреби громадян

17. Підвищення добробуту населення можливе через реформування:

a). Пенсійної системи	b). Системи соціального страхування	c). Системи соціальної допомоги
d). Системи оплати праці	e). Усі вищезазначені альтернативи

18. Національна система кваліфікацій – це:

a). інформація щодо планування і розвитку кваліфікацій в системі професійно-технічної та вищої освіти	b). усі вищезазначені альтернативи	c). визнана уповноваженим суб’єктом та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей (результатів навчання)
d). це сукупність інституцій і правових норм, що регулюють формування і розвиток освітніх та професійних кваліфікацій, їх відповідність потребам суспільства і ринку праці	e). системний і структурований за компетентностями опис кваліфікаційних рівнів

19. Публічна політика у сфері соціального захисту розповсюджується на

a). Всіх громадян	b). Малозабезпечених громадян	c). Працюючих громадян
d). Середній клас	e). Непрацюючих громадян

20. Світова криза солідарної пенсійної системи зумовлена:

a). Поширеністю пільгових пенсій	b). Високим рівнем безробіття	c). Демографічним старінням та високим рівнем безробіття
d). Демографічним старінням	e). Інфляційними процесами

21. Які заклади освіти забезпечують обов’язкове вивчення державної мови в обсязі, що дає змогу провадити професійну діяльність у вибраній галузі з використанням державної мови:

a). Професійної (професійно-технічної), фахової передвищої та вищої освіти	b). Дошкільної та позашкільної освіти	c). Формальної, неформальної, інформальної освіти
d). усі вищезазначені альтернативи	e). Вищої освіти та освіти дорослих

22. Гуманітарна політика в Україні:

a). реалізується на основі Стратегії української гуманітарної політики	b). реалізується на основі Концепції української гуманітарної політики	c). реалізується на основі базового Закону України «Про засади та напрями державної гуманітарної політики»
d). усі вищезазначені альтернативи	e). спрямована на створення умов для розвитку суспільства, соціальної та духовної безпеки людини, а також надання невідкладної підтримки постраждалим від надзвичайних ситуацій, зокрема війни

23. Досягнення соціальної безпеки в суспільстві гарантується:

a). Подоланням бідності	b). Створенням умов для забезпечення життєдіяльності працездатного населення	c). Зменшенням частки соціальних трансфертів у структурі доходів населення
d). Усі альтернативи	e). Підвищенням рівня зайнятості населення та розвитком ринку праці

24. Кирило-Мефодіївське братство, що виникло у ХІХ столітті, ставило за мету:

a). розвиток першого українського театру	b). рівноправне співробітництво слов'янських народів та відродження України	c). розвиток української мови
d). боротьба за скасування кріпацтва	e). видання Кобзаря Тараса Шевченка

25. Інтегральним критерієм результативності функціонування єдиного гуманітарного простору в державі є високий рівень:

a). Усі вищезазначені альтернативи	b). Культурного розвитку громадян	c). Національної самосвідомості громадян
d). Освіченості громадян	e). Моральності громадян

26. Які релігії відносяться до світових?

a). буддизм, християнство, індуїзм	b). зороастризм, синтоїзм, даосизм	c). буддизм, християнство, іслам
d). іслам, даосизм, індуїзм	e). буддизм

27. Гуманітарний розвиток – модель суспільного розвитку, орієнтована на максимальне

a). розкриття потенціалу людини, її інтелектуальних, культурних, творчих можливостей	b). застосування культурно-ціннісних критеріїв в оцінці  суспільно корисної діяльності	c). використання інноваційних механізмів та інструментів задля досягнення цілей розвитку
d). уУсі вищезазначені альтернативи	e). сприйняття суспільною свідомістю принципу: «спочатку культура, духовність, а вже потім – економіка і матеріальне благополуччя»

28. З точки зору якісних змін нинішнього стану речей пенсійна реформа – це:

a). Збільшення страхового стажу і віку виходу на пенсію	b). Запровадження електронної системи обліку пенсіонерів	c). Усі вищезазначені альтернативи
d). Зменшення дефіциту пенсійного фонду	e). Запровадження накопичувального страхування

29. Діяльність держави, спрямована на максимально можливе забезпечення ролі культури в розвитку і самореалізації людини, забезпечення національної самобутності народів, утвердження їх гідності визначається:

a). Суб’єктами політики у сфері культури	b). Державною політикою у сфері культури	c). Президентом України
d). Міністерством політики та інформаційної політики України	e). Прем’єр Міністром України

30. Державна етнонаціональна політика в Україні спрямована на:

a). зміну етнічної самосвідомості та подолання культурних і психологічних відмінностей між етнічними спільнотами України	b). розвиток вільної конкуренції мов і культур	c). реалізацію прав національних меншин на засадах національно-культурної автономії
d). пріоритетний розвиток української етнічної нації	e). усі вищезазначені альтернативи

31. Конституційному терміну «Український народ» відповідає поняття ідентичності:

a). етнічної	b). гуманітарної	c). соціальної
d). територіальної	e). національної

32. Національна рамка кваліфікацій – це:

a). усі вищезазначені альтернативи	b). системний і структурований за компетентностями опис кваліфікаційних рівнів	c). осмислена та засвоєна суб’єктом інформація, що є основою його усвідомленої, цілеспрямованої діяльності
d). визнана уповноваженим суб’єктом та засвідчена відповідним документом стандартизована сукупність здобутих особою компетентностей (результатів навчання)	e). інформація щодо планування і розвитку кваліфікацій в системі вищої освіти

33. Відповідно до законодавства України мови національних меншин в однакових обсягах з  державною мовою можуть вільно використовуватись у:

a). комунальному секторі та на підприємствах різних форм власності	b). сфері послуг	c). релігійному житті
d). медицині	e). освіті

34. Гуманітарний простір в державі можна вважати єдиним і цілісним, якщо:

a). в державі досягнуто  чіткого розподілу влад на законодавчу, виконавчу і судову	b). забезпечено умови для політичної змагальності, широкого плюралізму думок і поглядів	c). забезпечено  бюджетну підтримку розвиткові вільної конкуренції культур і мов, які є рідними для різних спільнот даної держави
d). національні комунікаційні канали (мережі) мають вирішальний вплив  на переважну більшість її населення	e). усі вищезазначені альтернативи

35. Офіційне Хрещення Київської Русі: 

a). 1051 рік	b). 882 рік	c). 988 рік
d). 945 рік	e). 1088 рік

36. Київські православні митрополити у часи Київської Русі призначалися:

a). спільно Патріархом Константинопольським і Папою Римським	b). Патріархом Єрусалимським	c). Патріархом Константинопольським
d). спільно Патріархами Єрусалимським і Константинопольським	e). Папою Римським

37. Який суб’єкт влади забезпечує формування та реалізацію державної політики у сфері освіти і науки, наукової та науково-технічної діяльності:

a). Верховна Рада України	b). Міністерство освіти і науки України	c). Держава Україна
d). Кабінет Міністрів України	e). Президент України

38. Укажіть назву археологічної культури, відкритої під Києвом археологом В.Хвойком:

a). черняхівська культура	b). сучасна культура	c). дніпро-донецька культура
d). скитська культура	e). трипільська культура

39. Назвіть основні форми здобуття освіти, які визначені чинним законодавством

a). вища освіта	b). інституційна, індивідуальна, дуальна	c). формальна, неформальна, інформальна
d). дошкільна, початкова, загальна середня, вища освіта	e). шкільна, професійно-технічна, вища

40. «Культурний простір» - поняття, яке за своїм змістом є:

a). усі вищезазначені альтернативи	b). ширшим за поняття «культурно-мистецьке середовище»	c). ці поняття перетинаються частково
d). ці поняття тотожні	e). вужчим за поняття «культурно-мистецьке середовище»